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9段生命故事照亮教育現場 教育的光藏在每一次陪伴、每一堂課
【記者林富貴／新北市報導】7日上午，新北市教育局舉辦「有光的人」分享會，透過9支人物紀實影片及現場交流，從校長、教師、幼教工作者、學生與工藝職人的生命故事出發，串起幼兒、國民、技職、特殊教育及終身學習等不同階段，帶領大眾從更貼近人心的視角，看見校園工程、偏鄉教育、在地就學、技職培力、多元文化等教育面向，也看見新北教育在各個角落累積的成果與光芒。
新北市副市長劉和然表示，教育的價值，不只在於教會多少知識，更在於能不能為一個人打開更多可能。
從一座校舍的完成、一堂課的改變，到一位老師長時間的陪伴，看似不同的教育工作，最後都會落在人的成長與改變。
「有光的人」透過9段真實故事，讓大家看見教育如何跨越年齡、地域與不同學習需求，陪伴一個人建立自信、發展所長，也讓每一份投入，在生命中留下長遠而真實的影響。
該系列邀請作家劉克襄擔任人物紀實影片引言人，透過文字、聲音與影像帶領觀眾走進9位主角的生命歷程。
分享會現場並邀請永定國小校長吳彥德及中和復興國小新住民語文教學支援人員呂曉昭分享教育路上的耕耘與感動。
長年服務偏鄉的吳彥德，面對小校學生人數少、學習差異大的挑戰，運用數位工具發展混齡教學、推動AI素養，讓偏鄉不再只是距離，而是孩子同樣可以連結世界、勇敢探索的起點。
來自泰國的呂曉昭則從新住民媽媽走進校園，把自己的語言與文化帶進課堂，讓孩子從一句泰語、一種飲食與生活經驗開始理解不同文化，也讓新住民的生命經驗成為校園裡珍貴的學習資源。
教育局說，「有光的人」系列共製播9集主題式紀實影片，每集約8至10分鐘，並同步推出短影音版本，全系列影片將陸續於新北市教育局YouTube頻道播出。
教育局表示，9段故事看似不同，卻都讓人看見教育如何為不同的人創造機會。
從一座校園、一間教室到一門技藝，從孩子第一次走進學校，到成年人持續學習、傳承所長，希望透過這些真實故事，讓更多人看見教育帶來的改變，也讓每一道曾經照亮別人的光，繼續傳下去。
圖說:「有光的人」分享會合影。
(新北市教育局提供)
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2026, 9. 7 
